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摘要:
教育是一种艺术,一种育人的艺术,是欣赏美的艺术,是一种爱的艺术。欣赏孩子们的天真顽皮,就会理解他们的活泼好动;欣赏孩子们的纯真无邪,就能感受那份美好纯净的童心。学会欣赏学生充满个性的语言表达和情感交流,让我们的教育在欣赏中闪现爱的光华,享受爱的温馨,我们就能创造出一个个教育的“奇迹”。去年的教师节,我满怀惊喜和倍感压力地跨入了新的学校。走进教室。看着原来的老师黯然地收拾东西离去的背景,有的孩子眼圈红了,难过地低下了头。从孩子们脸上诧异的表情和略带拒绝看着我的目光中,我读懂了孩子们的恋恋不舍。我不禁想起了我自己原来的学生,特地骑车赶到我家,送上他们精心制作的贺卡,递上他们晚上瞒着家长偷偷写给我的信,流着泪拥抱着我,问我什么时候再回来。看着他们久久不愿离去,并且抢着帮我整理行李,我读懂了孩子们的无限眷恋和不舍。
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文献信息
篇名 欣赏学生,让教育充满爱
来源期刊 靖远教育 学科 教育
关键词 欣赏 教育 学生 美的艺术 爱的艺术 情感交流 语言表达 孩子
年,卷(期) jyjy_2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈美山 靖远县北滩镇中心小学 2 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
欣赏
教育
学生
美的艺术
爱的艺术
情感交流
语言表达
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
靖远教育
双月刊
甘肃省白银市靖远县人民路统办2号楼607
出版文献量(篇)
593
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