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习以为常与习“非”为“是”——若干幼儿园集体教学展示课透视
集体教学
幼儿园
展示课
“是”
“非”
教育教学理念
教育指导纲要
教研活动
基于VR技术的室内装潢效果展示实践
虚拟现实技术
室内装潢
效果展示
杂交玉米新品种展示效果小结
杂交玉米
新品种
同田展示
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 效果最佳的集体展示
来源期刊 建筑细部 学科 工学
关键词 集体 室内设计师 House 独立工作 布艺 屋檐 舒适 住宅
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 147
页数 1页 分类号 TU238.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
集体
室内设计师
House
独立工作
布艺
屋檐
舒适
住宅
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
建筑细部
双月刊
1672-4518
CN 21-1488/TU
辽宁省大连市甘井子区软件园路80号理工科技园B座1105室
出版文献量(篇)
4600
总下载数(次)
24
总被引数(次)
0
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