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摘要:
实施素质教育是高职教育培养目标的内在要求。金肯职业技术学院积极探索民办高职院校素质教育的创新实践,以感恩教育实施'唤醒'工程,以'草根管理'实施'养成'工程,以校园活动实施'铸魂'工程,形成了较为完善的适合民办高职学生的素质教育体系,取得了良好的效果。
内容分析
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文献信息
篇名 民办高职院校素质教育创新的探索——以金肯职业技术学院素质教育体系为例
来源期刊 唯实:现代管理 学科 教育
关键词 民办高职院校 素质教育体系 创新
年,卷(期) wsxdgl_2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-62
页数 3页 分类号 G711
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董建宏 8 7 1.0 2.0
2 陈阳华 7 4 1.0 1.0
3 张宝兵 7 1 1.0 1.0
传播情况
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
民办高职院校
素质教育体系
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
唯实(现代管理)
月刊
1004-1605
32-1083/D
16开
2008
chi
出版文献量(篇)
2508
总下载数(次)
6
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