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摘要:
在分析备课组长需要具备的素质、工作氛围以及制度建设的重要性的基础上,就如何提高高三英语备课组实效,提出备课组长的正确领导是关键、和谐的工作氛围是重点以及科学规范的制度建设是保证的观点。
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复习策略
分析
内容分析
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文献信息
篇名 提高高三英语备课组实效策略
来源期刊 英语教师 学科
关键词 备课组 高三英语 发展 效率
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 荫策略与方法
研究方向 页码范围 78-80
页数 3页 分类号
字数 3437字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨静怡 7 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
备课组
高三英语
发展
效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
总被引数(次)
13905
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