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摘要:
美国高等教育制度的特点体现在自治制度、国际化和经费来源等方面.自治制度是美国高等教育制度的基础,国际化是美国高等教育持续稳定发展的基本途径;经费来源是高等院校各项活动顺利开展的不竭源泉.以美国弗吉尼亚大学为例,自治制度包括大学自治、教授自治、学生自治和行业自治,国际化的途径包括教师的国际化和学生的国际化,经费来源方面则通过募款获得充足的办学经费.美国高等教育制度的为我国高等教育的改革和发展起到了一定的参考作用.
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文献信息
篇名 美国高等教育制度浅析——以弗吉尼亚大学为例
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 美国 高等教育 制度 自治 国际化
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 比较教育
研究方向 页码范围 138-141
页数 4页 分类号 G649.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周海 123 393 10.0 14.0
2 郝昕玉 21 48 5.0 6.0
3 张广冬 20 58 5.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
美国
高等教育
制度
自治
国际化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
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23
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