基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
以总结"植物生物学"研究性教学(实验环节的形态解剖教学实践)内容为基础,通过增加实验学时、单独成课、利用数码互动实验室、采用新鲜的实验材料、开设设计性实验、改革考核方式等方式,提高学生实验操作技能,提升学生专业技能。
推荐文章
植物组织培养研究性课程教学探索与实践
高职
植物组织培养
研究性课程
教学改革
《数学实验》研究性教学探索与实践
研究性教学
数学实验
数学建模竞赛
实践
《植物营养学》研究性教学的探索与实践
植物营养学
研究性教学
改革与实践
基于Sandwich教学模式的《实验针灸学》研究性教学实践与评估
针灸学
研究性教学
实验针灸
Sandwich教学法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于研究性教学植物形态解剖实验的改革与实践
来源期刊 农产品加工(上) 学科 生物学
关键词 植物生物学 研究性教学 实验材料 实验技能 实验考核
年,卷(期) ncpjgb_2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 Q94-33
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱丹 黑龙江八一农垦大学生命科学技术学院 114 905 16.0 24.0
2 肖翠红 黑龙江八一农垦大学生命科学技术学院 38 146 7.0 11.0
3 陈晶 黑龙江八一农垦大学生命科学技术学院 17 16 2.0 3.0
4 曹迪 黑龙江八一农垦大学生命科学技术学院 28 36 4.0 5.0
5 朱光怡 黑龙江八一农垦大学生命科学技术学院 16 15 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (0)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
植物生物学
研究性教学
实验材料
实验技能
实验考核
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农产品加工
半月刊
1671-9646
14-1310/S
大16开
山西省太原市新建路59号
22-121 22-19
2002
chi
出版文献量(篇)
12617
总下载数(次)
11
论文1v1指导