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摘要:
学校教育不仅是知识的教育、文化的教育,更是道德品质的教育与熏陶.尤其是高中阶段,学生正值人生观与价值观形成的时期,对其进行道德教育是重要的历史使命.语文教学作为一门基础学科,对于培养高中阶段学生的思想道德品质和科学文化素养,弘扬祖国的优秀文化和吸收人类的进步文化具有十分重要的意义.为此,本文从高中语文教学中的德育渗透角度做出研究,以供参考.
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职业高中
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德育渗透
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高中语文
德育教育
课堂教学
具体措施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中语文教学中的德育渗透
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 高中语文 德育渗透 道德情操
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖新英 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
德育渗透
道德情操
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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10692
总下载数(次)
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