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围绕本体性教学内容构建言意兼得的课堂——闫君燕老师《鱼游到了纸上》教学赏析
围绕本体性教学内容构建言意兼得的课堂——闫君燕老师《鱼游到了纸上》教学赏析
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摘要：
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中段课堂阅读教学中本体性教学内容的探究——以《爬天都峰》为例
小学语文
课堂教学
本体性教学内容
课例分析
聚焦运用一课一得 ——构建言意兼得的语文课堂
言意兼得
语文课堂
语言文字运用
儿童本位
语文本位
有效选择教学内容,构建高效"自主学习"课堂
教学内容
有效选择
自主学习
践行"言意兼得",提升语文核心素养
言意兼得
核心素养
理解
运用
内容分析
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河北教育(教学版)
主办单位：
河北省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-6208
CN：
13-1036/G4
开本：
大16开
出版地：
河北省石家庄市
邮发代号：
18-67
创刊时间：
1949
语种：
chi
出版文献量（篇）
4126
总下载数（次）
2
总被引数（次）
1095
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