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摘要:
一、现有实验仪器的缺陷 现有初中教材中“水的沸腾实验”的仪器存在缺陷较多,如盛水容器太小,距离稍远就看不清水沸腾时的情景;用酒精灯加热耗时较长且存在安全隐患,不能连续直接显示温度的变化情况;不能演示沸点与气压的关系,等等.笔者采用容积较大的玻璃容器配合温度传感器、电加热器、密封盖及抽气机,做成了“水的沸腾及沸点与气压的关系演示仪”,以弥补课本中实验的缺陷,同时降低知识点难度,激发学生学习物理的兴趣.
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文献信息
篇名 水的沸腾及沸点与气压的关系演示仪
来源期刊 中学物理教学参考 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 实验改进
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G632.41
字数 语种 中文
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1 马生仁 3 0 0.0 0.0
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中学物理教学参考
月刊
1002-218X
61-1033/G4
16开
西安市长安路199号陕西师范大学内
52-31
1972
chi
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