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摘要:
雅思因其测试内容广,科学性强,可信度高被当今全球许多国家认可并实施。雅思口语考试主要测试学生的听说以及利用语言进行交际的能力,它从内容、形式、思维和交际策略几个方面体现出文化因素。这些文化因素相对应地从教学内容、形式、思维和测试等方面对促成大学英语有效教学产生了影响。
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内容分析
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文献信息
篇名 雅思口语的文化因素对大学英语有效教学的影响
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 雅思 文化 大学英语 有效教学
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张叶 湖南城市学院外国语学院 26 21 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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雅思
文化
大学英语
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海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
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