农村留守儿童的韧性特征及提升建议

• 作者: 贾云
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 留守儿童 韧性 保护性因素
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 德育与心理
• 页码范围: 32-35
• 页数: 4页
• 分类号: G445
• 字数: 5204字
• 语种: 中文

摘要

以自填问卷的方式对486名留守和非留守儿童进行韧性特征及相关因素的调查,运用SPSS处理资料数据,结果显示:留守与非留守儿童的韧性差异不显著;留守女童的韧性弱于留守男童的;留守儿童的韧性与亲子关系、同学关系、教师的关心和学习成绩变量之间存在着显著的正相关关系,这些变量被证明是韧性的显著性保护因素.可以通过干预保护性因素提升留守儿童的韧性,以帮助其健康成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾云		8	3	1.0	1.0