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艺术家与科学家是同一个人
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摘要：
<正>'科学的可视化与艺术相结合,可以开启下一代的好奇心。一直以来,因为技术或者教育方式的限制,很多孩子的好奇心一点一点的就损耗掉了,暂且不谈可以培育更多大师或者可以让孩子拥有更高的造诣等,将艺术与科学融合最基础的功能就是开启孩子好奇心的大门。拥有好奇心对孩子来说何其重要,而且不仅是在艺术道路上。'——'寻找大师'儿童艺术与设计大赛科学评审郑奇
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文献信息
| 篇名 | 艺术家与科学家是同一个人 | ||
| 来源期刊 | 风采童装 | 学科 | 文学 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | fctz_2016,（8） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 86-89 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | J05 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
风采童装
主办单位：
中国纺织出版社
出版周期：
双月刊
ISSN：
2096-0190
CN：
10-1317/TS
开本：
大16开
出版地：
北京市朝阳区百子湾东里沿海赛洛城A407
邮发代号：
82-822
创刊时间：
2015
语种：
chi
出版文献量（篇）
1673
总下载数（次）
1
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