幼儿园环境创设的全方位解读和实践指导——《幼儿园教育环境创设》概述

• 作者: 肖艳
• 来源期刊: 幼教博览
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园教育 环境创设 实践指导 解读 身心发展特点 生活环境 幼儿园环境 幼教工作者
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G612

摘要

环境是重要的教育资源。对于幼儿来说，幼儿园是他们生活、游戏和学习的场所，是一种特殊的社会生活环境和教育环境。为幼儿创设适合他们身心发展特点和需要的幼儿园环境，既是幼儿园举办者的职责，也是幼教工作者的重要任务。