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摘要:
小学数学课后作业是检查学生对所学知识掌握情况的一个有效方法,同时也可以促使学生对所学知识进行有效运用,从而巩固了课堂的知识点。教师应该根据现阶段小学数学课后作业存在的一些问题进行探究,从提升小学数学课后作业质量的角度出发,调整课后作业的题型设计,给学生创造一个良好的学习平台。
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课堂教学
质量
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小学数学
课堂效率
提高
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 有效教学理念在小学数学课堂教学中的应用
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 小学数学 课堂作业 有效性
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号 G6
字数 语种
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1 邵莉莉 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
课堂作业
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
出版文献量(篇)
9349
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28
总被引数(次)
8662
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