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摘要:
课堂教学是实施素质教育的主阵地。小学数学教学的最根本还是在于课堂教学。在小学数学教学中实施素质教育中,教师就要充分发挥学生的主体作用,积极引导学生参与教学过程,激发学生学习数学的兴趣。
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学生
数学教师
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文献信息
篇名 探析小学数学课堂教学
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 数学 教学
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 课堂创新
研究方向 页码范围 75-75
页数 1页 分类号
字数 3008字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
数学
教学
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期刊影响力
都市家教(上半月)
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chi
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