创新实验设疑引入新课教学

• 作者: 徐益勇
• 来源期刊: 物理通报
• 关键词: 创新实验 引入新课 设疑 课堂教学
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 物理实验教学
• 页码范围: 96-99
• 页数: 4页
• 字数: 1889字
• 语种: 中文

摘要

物理是以实验为基础的学科,由于实验具有真实、形象、生动的特点,对中学生有很强的吸引力,极易唤起他们的直觉兴趣.在引入新课时,教师可以创设一些有趣、新奇和使学生感到意外的演示实验,创造愉悦的物理学习环境,以激发学生的求知欲望.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐益勇		12	7	2.0	2.0