小学体育田径教材教学的游戏化分析

• 作者: 蒋美
• 来源期刊: 田径
• 学科: 教育
• 关键词: 小学体育 游戏化 教材教学 教学效果 促进作用 运动节奏 培养作用 身体素质 打野鸭 动作要领
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G633.96

摘要

目前,小学体育田径教材教学模式陈旧,教师重视项目的技术教学而忽视对小学生综合能力的发展,使得田径教学失去其趣味性。小学体育田径教材教学的游戏化,就是在传统田径教材教学上进行的改革,本文对此作如下分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋美		4	0	0.0	0.0