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摘要:
“牧草与草坪草育种学”为草业科学专业的核心课.为了适应草业科学的发展要求,培养具有实践能力和创新精神的草业专业技术人才,宁夏大学草业科学专业对“牧草与草坪草育种学”课程在理论教学、实践教学以及课程考核体系方面进行了改革.教学实践证明,课程改革突出了学生在学习中的主体地位,增强了学生的实践能力,提高了学生学习的主动性和教学质量,促使牧草与草坪草育种学课程建设向高水平方向迈进.
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牧草育种学课程教学改革的探索与实践
牧草育种学
教学内容
教学方法
教学改革
内容分析
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文献信息
篇名 “牧草与草坪草育种学”课程建设与实践
来源期刊 草业科学 学科 农学
关键词 草业科学 牧草与草坪草 育种学 课程建设
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 后生物生产层
研究方向 页码范围 2153-2158
页数 6页 分类号 S812-05|G642.3
字数 5657字 语种 中文
DOI 10.11829/j.issn.1001-0629.2015-0746
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许冬梅 宁夏大学农学院 37 357 10.0 17.0
2 兰剑 宁夏大学农学院 48 333 10.0 16.0
3 李小伟 宁夏大学农学院 26 130 7.0 10.0
4 沈艳 宁夏大学农学院 15 226 6.0 15.0
5 伏兵哲 宁夏大学农学院 20 193 7.0 13.0
6 高雪芹 宁夏大学科学技术处 16 120 6.0 10.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
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草业科学
牧草与草坪草
育种学
课程建设
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
草业科学
月刊
1001-0629
62-1069/S
大16开
兰州市嘉峪关西路768号
54-51
1984
chi
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