基于现代教育技术的高职实践教学评价体系

• 作者: 胡鹏
• 来源期刊: 科技创新与生产力
• 关键词: 高职实践教学 现代教育技术 评价体系
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 47-49
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9146.2016.11.047

摘要

分析了现代教育技术对高职实践教学模式的影响,围绕实践教学目标完成、 过程监控及效果反馈3个方面,构建了基于现代教育技术的高职实践教学的三维评价体系,探讨了现代教育技术对实践教学评价体系的影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡鹏		15	30	3.0	5.0