作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
音乐课是我国实施素质教育的重要组成部分,它是培养青少年德智体美劳全面发展的重要组成部分。通过学习音乐,能够培养学生的审美能力,陶冶学生的情操。它以美为核心,通过美育来促进智育、德育等的进一步发展。
推荐文章
新课改下初中音乐课堂教学的创新模式
新课改
音乐教学
创新模式
新课改下初中音乐课堂教学的创新模式分析
新课改
初中音乐
课堂教学
创新模式
新课改下初中音乐课堂教学师生互动艺术浅谈
新课程改革
初中音乐
课堂教学
师生互动
新课改下中学音乐课堂教学方法的改进与优化
新课改
中学音乐
课堂教学方法
改进
优化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈新课改下初中音乐课堂教学方法的多样性
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中音乐 新课改 教学方法 多样性
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 107-107
页数 分类号
字数 2380字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜南江 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中音乐
新课改
教学方法
多样性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
论文1v1指导