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摘要:
其实我平时并没有大家想象得那么拼,只是上课时认真听讲,疑点难点当堂当天解决罢了。我每科都有一个“改错本”,把自己做错的题,疑难的题,不会的题抄贴在上面,然后分析问题,找出原因,并及时消化掉。
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丰产栽培
产量表现
领悟说课要旨提升说课艺术
初中英语
说课
把握学情
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 状元说
来源期刊 高中生学习:试题研究 学科 政治法律
关键词 期刊 编辑工作 状元 高考
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 D691.3
字数 语种
DOI
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状元
高考
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习(试题研究)
月刊
1674-4772
42-1784/G4
16开
武汉市洪山区桂元路67号
38-244
2006
chi
出版文献量(篇)
1705
总下载数(次)
4
总被引数(次)
116
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