团队磨课：磨出不同角色教师的专业成长

• 作者: 王江丽 罗琴 黄昊
• 来源期刊: 今日教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文阅读 如切如磋 执教者 人教版 重庆市南岸区 琢如 认知发展规律 磨力 寓言故事 拓展阅读
• 年，卷（期）: jrjy_2016,（6）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G451

摘要

《诗经》有曰：“有匪君子,如切如磋,如琢如磨。”世间万物,皆需琢磨,我们的课堂更应如此。 重庆市南岸区珊瑚实验小学参加南岸区小学语文阅读赛课,执教人教版四年级下册《扁鹊治病》一课。磨课团队经过长达两个月的反复试讲与研讨,使这节课获得了第一名的好成绩。团队磨课究竟“磨”出了什么？在磨课中扮演不同角色的教师的回答是：磨心、磨力、磨成长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄昊		2	0	0.0	0.0
2	罗琴		3	0	0.0	0.0
3	王江丽		3	0	0.0	0.0