作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在职业学校计算机教学中,往往存在学生一开始学习兴趣很高,但这种兴趣往往是一种短暂的行为,随着知识的增多和深入,兴趣很容易变化为枯燥和乏味,因此失去学习动力.本文主要阐述职业学校计算机教师如何利用科学合理、有效的教学手段,挖掘学生潜能,多层次、多角度地呈现教学内容,培养学生解决实际问题的能力.
推荐文章
关于优化计算机课堂教学的思考
计算机课堂
计算机教学
优化课堂
浅谈中职学校计算机课堂教学方法
中职学校
课堂教学方法
操作能力
提升中等职业学校计算机课堂教学效率措施之我见
中等职业学校
计算机教学
求知意识
中等职业学校计算机基础教学改革初探
中等职业教育
计算机基础教学
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 优化职业学校计算机课堂教学的策略和方法
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 职业教育 计算机教学 学习方法 素质教育
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 258
页数 1页 分类号
字数 2159字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李艳霞 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
职业教育
计算机教学
学习方法
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文百家(下)
月刊
chi
出版文献量(篇)
20251
总下载数(次)
19
总被引数(次)
2338
论文1v1指导