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摘要:
目的:了解师范类毕业生就业焦虑现状,探究其就业焦虑原因。方法:随机抽取河北师范大学毕业生为研究对象,采用焦虑自评量表(SAS)、高校毕业生择业焦虑问卷修订版施测。结果:单样本 t 检验表明,师范类毕业生就业焦虑水平高于国内常模且达到显著水平(P <0.001);相关分析表明,其就业焦虑水平与就业竞争压力、就业自我效能感不足呈显著正相关(r =0.617,0.567;P <0.001),与对就业前景担忧呈边缘正相关(r =0.136,P =0.057);独立样本 t 检验表明,师范类毕业生就业焦虑的性别差异表现在就业焦虑水平、就业竞争压力和对就业前景担忧上(t =4.670,2.288,3.022;P <0.05),家庭所在地差异表现在就业自我效能感不足上(t =3.173,P <0.05),独生子女与否差异表现在就业焦虑水平上(t =2.314,P <0.05),专业差异表现在就业焦虑水平和就业竞争压力上(t =4.508,3.800;P <0.001),学生干部与否差异表现在就业焦虑水平上(t =2.108,P <0.05)。结论:师范类毕业生就业焦虑平均水平较高,这与就业竞争压力、就业自我效能感不足、对就业前景担忧都有关系,且师范类大学生在就业焦虑中存在性别、家庭所在地、独生子女与否、专业、学生干部与否的差异。
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文献信息
篇名 师范类大学毕业生就业焦虑及其原因
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 医学
关键词 师范类大学毕业生 就业焦虑 就业竞争压力 就业自我效能感
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 ? 论 著 ? -- 发展心理
研究方向 页码范围 1885-1888
页数 4页 分类号 R395.9|B844.2
字数 3774字 语种 中文
DOI 10.13342/j.cnki.cjhp.2016.12.031
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽 52 483 10.0 20.0
2 李杨 4 11 2.0 3.0
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中国健康心理学杂志
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大16开
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1993
chi
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