基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作为世界领先的学习服务提供者,培生推行的爱德思A Levels课程,正在为全球学生搭建一条通往世界一流大学的快捷通道。
推荐文章
以学习者为中心的政治课堂教学模式研究
以学定教
有效学习
自主探究
合作讨论
策略型学习者的能力特点及培养方法
策略型学习者
能力特点
培养方法
自我调节
自我监控
英语阅读中培养学习者隐喻能力的探讨
隐喻能力
培养
创新思维
远程学习者学习动机特点的研究
远程教育
学习者
学习动机
特点
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 培生爱德思A Levels:以学习为信仰培养最优秀的学习者
来源期刊 留学 学科 教育
关键词 学习者 爱德 世界一流大学 培养 信仰 服务提供者 课程 学生
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100-102
页数 3页 分类号 G649.21
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学习者
爱德
世界一流大学
培养
信仰
服务提供者
课程
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
留学
半月刊
2095-6940
10-1184/G4
16开
北京市西城区永安路106号光明日报出版社
82-271
2013
chi
出版文献量(篇)
4676
总下载数(次)
10
总被引数(次)
98
论文1v1指导