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摘要:
高效课堂就是要在有限的课堂时间内,让学生获得更多的发展.那么要使课堂能够高效,教学时,教师就必须协调好老师、学生、教学内容、教学方法、教学情境等各个因素之间的关系,使师生能在轻松、愉快的情绪中进行才能使之和谐.和谐才能高效,这既是一种教育、教学的指导思想,又是一个长期的、动态的优化过程.
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篇名 试论如何构建初中物理高效课堂
来源期刊 情感读本 学科
关键词 初中物理 高效课堂 教学策略
年,卷(期) 2016,(35) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 98
页数 1页 分类号
字数 1902字 语种 中文
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初中物理
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教学策略
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期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
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15
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2839
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