意义 建构 路径——媒介融合背景下主持人媒介素养论要

• 作者: 孙良
• 来源期刊: 电视研究
• 关键词: 主持人 媒介素养 媒介融合
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 探讨与争鸣
• 页码范围: 65-67
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

本文从梳理主持人媒介素养研究现状和意义入手,提出主持人媒介素养具有相对稳定的结构,包含主体传播意识、媒介环境认知、媒介应用能力和媒介表达能力四个方面.媒介融合背景下,提升主持人媒介素养可以通过院校培养:从“技巧+”到“素养+”;媒体使用:从专才到通才;自我提升:产品意识与用户意识这三条路径,将个人置身所处的时代之中,重新定义并塑造自身与媒介环境之间的关系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙良	山东师范大学传媒学院	6	1	1.0	1.0