谈高职院校女大学生情感现状与教育对策

• 作者: 方红梅
• 来源期刊: 湘潮：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 女大学生 情感教育
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G711

摘要

高职女大学生具有敏感、自卑、焦虑、依赖等心理特征。在她们的成长过程中,需要教育工作者为其提供积极有效的情感困境应对策略,帮助她们提高自我、完善自我、发展自我,树立职业理想、习得职业技能,获得成功的事业,收获美好的友情和爱情。本文通过分析当前高职女大学生的主要的情感问题及典型案例,提出了有针对性的教育策略。从婚恋、人际交往、社会兼职和就业四个方面阐述了具体教育措施,以期为高职院校女大学生成长和成才做好支持工作。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方红梅		9	3	1.0	1.0