做一个与时代共舞的历史教师

• 作者: 赵日玉
• 来源期刊: 中学历史教学
• 学科: 教育
• 关键词: 历史教师 “镜子” 历史学习 社会发展 历史感 学生
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51

摘要

古人云：“以史为镜，以古为镜”，但“镜子”所照到的景物会随着时代的不同、人和景的变化而变化。所以，历史教师不能总是沉沦在历史当中，要想让学生对历史感兴趣，就要让他们感到历史学习其实就是寻找社会发展的“镜子”，历史是可以解决现实当中的不少疑惑的，是可以“学有所用”的。只有这样，他们兴趣的火花才会被点燃，他们历史学习的热隋才能被激发。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵日玉		1	0	0.0	0.0