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对"公开课"的反思
教育教学
公开课
存在价值
还公开课以真实面目
公开课
常态性
真实
公开课应向"真实"理性回归
公开课
真实
理性回归
高校视频公开课制作浅析
精品课程
视频公开课
资源共享
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 说说公开课
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 问题设置 课堂教学 情境创设 板书设计 教学环节 学习方式 新课程 常规教学 多媒体课件 教学任务
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号 G632.4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹敏杰 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
问题设置
课堂教学
情境创设
板书设计
教学环节
学习方式
新课程
常规教学
多媒体课件
教学任务
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
论文1v1指导