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摘要:
高中阶段的学习,语文是一门非常重要的学科.语文教师在开展教学活动的过程中,科学的教学方法是前提性要件.在新课程改革实施的过程中,传统教学模式很难培养学生的创新能力.就当前教育发展趋势,培养学生自主思考的创新能力非常重要.针对高中学习的特殊性,教师有必要采用新型的教学方法引导学生思考,提高学生对课文的理解力.本文就求异思维在高中语文教学中的运用进行简单论述.
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探究求异思维在高中语文教学中的运用
求异思维
高中语文
教学运用
分析单元教学在高中语文教学中的优势
单元教学
高中语文教学
相对优势
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文献信息
篇名 论求异思维在高中语文教学中的实际运用
来源期刊 未来英才 学科
关键词 求异思维 高中语文 运用
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号
字数 2109字 语种 中文
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