基于素质教育的大学生创意创新创业能力培养——以长沙部分高职院校为例

• 作者: 赵本纲
• 来源期刊: 吉林工程技术师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 人才培养 素质教育 创意创新创业 能力 质量
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 11-14
• 页数: 4页
• 分类号: G715
• 字数: 5452字
• 语种: 中文

摘要

“大众创业、万众创新”的国家发展战略,国家十三五发展规划明确提出的“提升大学创新人才培养能力”要求,确立了高等教育以优质有效的人才供给的新目标.高等院校,尤其是培养应用型人才的高职院校,要有效地增强创新创业教育科学化、制度化、规范化建设,进一步深化人才培养模式改革,以素质教育提升人才培养质量为目的,强化实践教学,着力培养学生创意创新创业能力.新常态下,创新型人才是高职教育人才培养的重要方向,“以推进素质教育为主题,以提高人才培养质量为核心,以创新人才培养机制为重点”,将创意创新创业教育融入人才培养全过程,展现了高职教育人才培养的新思路,必将有利于学生职业生涯的持续发展能力,并为区域转型创新发展提供强大的人才智力支撑.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵本纲	长沙职业技术学院高职教育研究所	38	60	4.0	6.0