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摘要:
通过开展阳光体育活动的"PDCA"实证研究,主要是转换视角渗透、强化工作理念、方法,促使开展阳光体育活动实践更加具体科学、深化实效,从而强化课外体育锻炼,增强学生的体质和提高学生的身心健康水平,对基层院校进一步持续性、开创性的开展阳光体育活动起到积极的推进作用.
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文献信息
篇名 持续开展阳光体育活动的"PDCA"实证研究 ——以黑龙江东方学院开展阳光体育活动为例
来源期刊 吉林省教育学院学报(上旬) 学科 体育
关键词 "PDCA" 循环法 阳光体育
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 哲学与社会科学
研究方向 页码范围 175-177
页数 3页 分类号 G807
字数 3290字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.1671—1580.2016.01.048
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜亚秀 13 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
"PDCA"
循环法
阳光体育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
总下载数(次)
16
总被引数(次)
5279
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