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摘要:
大学生道德教育的本质就是价值观教育,“德育是价值的同化,同化的目标是实现道德的同一性,德育效力体现的就是社会的价值同一性的力量”,而价值观教育的关键就在于大学生成功习得价值判断的能力,并自觉转化成道德行为。
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文献信息
篇名 找到自己的道德基石
来源期刊 启迪:教育教学版 学科 教育
关键词 学生道德 价值观教育 德育效力 教育的本质 价值判断 道德行为 同一性 大学生
年,卷(期) qd_2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0002-F0002
页数 1页 分类号 G416
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱海龙 广东外语外贸大学高等教育研究中心 48 86 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生道德
价值观教育
德育效力
教育的本质
价值判断
道德行为
同一性
大学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
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20
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