作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着中国教育产业的快速发展,教学教学的理念、模式也越来越受到人们的重视。而在现代中学教学中,素质教育已经成为了未来中学教育的发展趋势,其中新课程强调以学生需求为核心,重视学生学习的过程,做到思想文化与基础知识同步成长。而在中学的体育教学中,体育德育评价则是体育教学的基础依据,是学生体育技能、思想两者健全成长的重要保障。
推荐文章
新课程背景下初中体育教学新探究
初中体育
新课程
差异化
针对新课程背景下中学体育教学的思考
新课程背景
中学体育教学
改革措施
新课程背景下,寄德育于数学
新课程
德育
数学
浅议新课程背景下的中学体育教学
新课程
中学体育
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课程背景下中学体育德育评价理论探讨
来源期刊 新丝路 学科 教育
关键词 新课程 体育德育 中学学生
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117-117
页数 1页 分类号 G424.74
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 齐振华 长安大学附属中学 7 6 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课程
体育德育
中学学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路
半月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市西五路68号210室
52-217
出版文献量(篇)
9047
总下载数(次)
66
总被引数(次)
0
论文1v1指导