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数学教育中的两问
数学教育中的两问
作者:
陈燕虹
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改革时代
这个世界
一览众山小
数量关系
反复验证
学科融合
极限思想
母题
课程标准
未知世界
摘要:
我们处在热闹的教育改革时代,然,花多,难免眼乱。在瞬息万变的潮流中,什么是始终不变,需要传递给学生的?一、数学是什么这是我们始终应该追问的。数学,存在于我们生活的各个方面,它很害羞,大多数时间隐身,因此时常被误解为高深莫测,难以接近。当我们为同班中有和自己同一天生日的同学而觉得惊奇时,当我们为魔术师手中的扑克牌迷惑的时候……
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数学教育中的两问
来源期刊
小学数学教师
学科
教育
关键词
改革时代
这个世界
一览众山小
数量关系
反复验证
学科融合
极限思想
母题
课程标准
未知世界
年,卷(期)
xxsxjs_2016,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
1-1
页数
1页
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G633.6
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语种
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陈燕虹
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这个世界
一览众山小
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母题
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未知世界
研究起点
研究来源
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期刊影响力
小学数学教师
主办单位:
上海教育出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-1606
CN:
31-1071/G4
开本:
16开
出版地:
上海永福路123号
邮发代号:
4-312
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
4896
总下载数(次)
87
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