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摘要:
我们处在热闹的教育改革时代,然,花多,难免眼乱。在瞬息万变的潮流中,什么是始终不变,需要传递给学生的?一、数学是什么这是我们始终应该追问的。数学,存在于我们生活的各个方面,它很害羞,大多数时间隐身,因此时常被误解为高深莫测,难以接近。当我们为同班中有和自己同一天生日的同学而觉得惊奇时,当我们为魔术师手中的扑克牌迷惑的时候……
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关键词云
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文献信息
篇名 数学教育中的两问
来源期刊 小学数学教师 学科 教育
关键词 改革时代 这个世界 一览众山小 数量关系 反复验证 学科融合 极限思想 母题 课程标准 未知世界
年,卷(期) xxsxjs_2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 G633.6
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1 陈燕虹 18 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
改革时代
这个世界
一览众山小
数量关系
反复验证
学科融合
极限思想
母题
课程标准
未知世界
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
小学数学教师
月刊
1006-1606
31-1071/G4
16开
上海永福路123号
4-312
1981
chi
出版文献量(篇)
4896
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87
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