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摘要:
在地方本科院校逐渐向应用技术大学转型的背景下,本文对如何构建与应用技能型人才培养相适应的人才培养模式进行了研究探讨.首先分析了应用技术型大学建设的必要性及其对人才培养的总体要求;以应用技术型院校“地理信息科学专业”为例,探讨了其专业内涵、专业背景,以及相关行业对该专业人才大量需求的现状,明确了应用本科院校中地理信息科学专业的人才培养目标,提出了技能型人才培养方案的制定原则;在相关原则和培养目标的约束下,构建了技能型人才培养的课程体系;最后详细分析了该课程体系的特点、课程之间的逻辑联系,以及各主要课程和相应培养目标之间的关系,充分论证了本文所提出的培养模式的科学性与合理性.
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文献信息
篇名 应用型本科院校地理信息科学专业技能型人才培养模式研究
来源期刊 测绘通报 学科 教育
关键词 应用技术大学 地方本科院校 地理信息科学 培养方案 课程体系
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 测绘地理信息教学
研究方向 页码范围 133-137
页数 分类号 G64
字数 语种 中文
DOI 10.13474/j.cnki.11-2246.2016.0141
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 查勇 南京师范大学地理科学学院虚拟地理环境教育部重点实验室 37 1287 18.0 35.0
2 贺军亮 石家庄学院资源与环境科学学院 31 279 10.0 16.0
3 韦锐 石家庄学院资源与环境科学学院 17 54 6.0 7.0
4 宋昆仑 石家庄学院资源与环境科学学院 5 27 4.0 5.0
5 王翠玲 石家庄职业技术学院现代教育技术中心 18 46 4.0 5.0
传播情况
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二级参考文献  (71)
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研究主题发展历程
节点文献
应用技术大学
地方本科院校
地理信息科学
培养方案
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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月刊
0494-0911
11-2246/P
大16开
北京西城区三里河路50号
2-223
1955
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