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摘要:
单亲家庭与完整家庭的子女在多方面有明显的差异。相当部分的单亲家庭学生都不同程度地表现出心理障碍或不良行为,必须对单亲家庭学生的教育问题予以高度重视。教育工作者要积极倡导和参加社区教育活动,把单亲家庭学生在社会上的情况也掌握起来,只有把社区教育与学校、家庭的教育结合起来,形成学校、家庭、社会协调配合的教育网络,才能使学校和家庭教育的成效落到实处。
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单亲家庭
学生
心理现状
家庭教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈班级管理中对单亲家庭学生的培育
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 单亲家庭学生 爱心 鼓励 严格 管理
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号 G717
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1 胡永丛 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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单亲家庭学生
爱心
鼓励
严格
管理
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
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0
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