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摘要:
<正>小学生正是处于求知意识最强烈的阶段,英语是一门很重要的学科,小学生从三年级开始就要接触英语的学习,刚开始接触英语学习的孩子是不容易学好英语的,英语教学的正确方法很重要。教师只有找到正确的方法来激发学生学习的兴趣,学生才能够更多地被吸引到学习中去,下面对于如何进行英语兴趣教学,我们进行说明。一、利用课堂激发兴趣初次接触英语学习的孩子对于英语是相对陌生又好奇的,能否抓住孩子的兴趣点是教师教学任务能否成功的重
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小学生
英语
兴趣培养
小学生英语学习兴趣的养成
小学生
英语教学
兴趣
培养小学生英语学习兴趣
小学英语教学
激发兴趣
培养兴趣
策略
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文献信息
篇名 小学生英语兴趣教学反思
来源期刊 学子:理论版 学科 教育
关键词 小学生英语 兴趣教学 教师教学任务 教学效果 兴趣点 小学英语教育 记忆方法 课堂设计 直观性 课堂环境
年,卷(期) xzllb_2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-
页数 1页 分类号 G623.31
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1 顾晓珊 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生英语
兴趣教学
教师教学任务
教学效果
兴趣点
小学英语教育
记忆方法
课堂设计
直观性
课堂环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
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