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摘要:
推荐文章
英语专业阅读教学中的"what-why-how"
图式理论
认知心理
'what-why-how'
整体阅读教学方式
英语专业
基于TF*PDF的热点关键短语提取
TF*PDF
TDT
提取
脉冲值
关键词短语
普通话儿童空宾结构与动词短语省略感知研究
普通话儿童
空宾结构
动词短语省略
基于语义角色的汉语韵律短语预测
语义角色
韵律短语
基于错误驱动的规则学习算法
语音合成
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 What与How短语涉想
来源期刊 初中生辅导 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目 英语
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号
字数 534字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王建修 1 0 0.0 0.0
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2016(0)
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相关学者/机构
期刊影响力
初中生辅导
旬刊
1002-6932
52-1073/G4
32开
贵州省贵阳市浣沙路66号
1984
chi
出版文献量(篇)
4946
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3
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