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摘要:
机器学习是人工智能的主要内容之一,文本分类正是机器学习中典型的监督学习场景。而机器学习在在线教育平台中的应用正是现阶段的发展趋势。首先介绍了文本分类的背景及意义,文本分类系统中的文本预处理部分,介绍了信息增益算法、主要成分分析等相关技术;文本分类的分类算法部分,主要介绍了AdaBoost技术。在遵循文本分类流程的基础上,设计了一个3模块文本分类系统:一、中文分词及去停止词模块;二、文本向量化及特征降维模块;三、分类器模块。文本分类系统的具体实现上,全部采用开源工具完成,使用 Ansj 实现模块一,Weka 实现模块二、三。按照文本分类流程,利用文本分类系统进行了实验,并对实验中得到的数据进行了分析和总结。为了提升最后的分类效果,在特征降维这一步中,添加了IG-LSA(信息增益(IG)-潜在语义分析(LSA))的混合降维方法。
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文献信息
篇名 几种基于MOOC的文本分类算法的比较与实现
来源期刊 软件 学科 工学
关键词 文本分类 机器学习 特征选择 特征抽取
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 27-33
页数 7页 分类号 TP181
字数 6439字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-6970.2016.09.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭庆平 国防科学技术大学计算机科学与技术学院 30 181 8.0 11.0
2 曾平 国防科学技术大学计算机科学与技术学院 2 4 1.0 2.0
3 刘鑫昊 国防科学技术大学计算机科学与技术学院 1 4 1.0 1.0
4 唐国斐 国防科学技术大学计算机科学与技术学院 2 11 2.0 2.0
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文本分类
机器学习
特征选择
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期刊影响力
软件
月刊
1003-6970
12-1151/TP
16开
北京市3108信箱
1979
chi
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