中职《经济地理》课堂教学方法改革浅析

• 作者: 多凤翔
• 来源期刊: 同行
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 经济地理 教学改革 方法
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 140-
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55

摘要

经济地理课具有量大面广、多图表和区域性、综合性、社会性、人地相关性强的特点。对于在初中地理不重视、教师不专业、会考走过场和中职生源文化基础差、行为习惯差的学生而言,要把他们培养出德、智、体、美全面发展,具有综合职业能力,在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才,必须加大教学改革力度,贴近学生基础,树立"生活化"的教学理念,更新教学手段,学习对终身发展有用的知识,改革评价标准,用发展的眼光评价学生。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	多凤翔		11	2	1.0	1.0