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摘要:
在新媒体背景下,高校的信息传播呈现出内容日益丰富、速度更加快捷、方式呈现多元化的特点.这一方面为高校"三个自信"的宣传教育提供了新的载体和途径,但另一方面也弱化了教师在宣传教育中的的权威,加大了教育环境的复杂程度.因此,不断更新教育理念、全面提升师生媒介素养、努力创新宣传教育途径、加强校社的联合监管是新媒体条件下提高高校"三个自信"宣传教育效果的有效应对策略.
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文献信息
篇名 新媒体对高校"三个自信"宣传教育的影响及应对策略
来源期刊 未来与发展 学科 教育
关键词 新媒体 高校 "三个自信"
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教育与人才
研究方向 页码范围 68-71
页数 4页 分类号 G641
字数 5759字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-0166.2016.01.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙明慧 7 2 1.0 1.0
2 齐春丽 4 11 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (166)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (0)
2010(1)
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  • 二级参考文献(1)
2011(1)
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  • 二级参考文献(1)
2013(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新媒体
高校
"三个自信"
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来与发展
月刊
1003-0166
11-1627/G3
16开
北京市海淀区学院南路86号
1980
chi
出版文献量(篇)
4661
总下载数(次)
16
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