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摘要:
<正>第一次看到《班主任工作招招鲜》一书时,我的心中不免有诸多疑问:郑学志老师的招数涉及到班级管理中的哪些问题?他用了什么招数让学生愿意主动改变?他是怎样做到招数常用常新、常用常胜的?他的招数对我这个小学班主任有用吗?静读《班主任工作招招鲜》,心里的疑问逐一解开。这本书好似一本宝典,101个妙招涉及到
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班风
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 用心才能招招鲜
来源期刊 新班主任 学科 教育
关键词 小学班主任 班级工作 一本 郑学 意外伤害事故 相貌特征 告诉我 第三天 给你 示教
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-
页数 1页 分类号 G625.1
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雒兴萍 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学班主任
班级工作
一本
郑学
意外伤害事故
相貌特征
告诉我
第三天
给你
示教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
出版文献量(篇)
3002
总下载数(次)
5
总被引数(次)
101
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