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摘要:
我们以音乐教育为主线,深度去剖析它的内容中存在的潜在教育价值,让幼儿可以在晨间锻炼的音乐中,想象力得到提升,同时还可以提高幼儿的探索精神和创造能力.对于不同音乐给孩子带来不同的感受,从中挑选出适合孩子去成长的音乐背景.
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篇名 快乐音乐,快乐之晨-浅析幼儿园晨间锻炼音乐背景的选择
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 幼儿园 晨间锻炼音乐选择
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-12
页数 1页 分类号 G613.7
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
晨间锻炼音乐选择
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
50
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0
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