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摘要:
新时期生物教学有新的要求,知识学习能力的提升、综合素质的提升等都成为生物教学的目标,新时期如何有效开展高中生物教学值得广大生物教师进行深入的思考。本文据此进行探析。
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如何巧用微课开展高中生物教学
高中
生物教学
微课
价值
浅谈如何实现高中生物有效教学
高中生物
有效教学
自主学习
如何提高高中生物教学的有效性
高中生物教学
有效性
提高建议
高中生物教学探析
高中生物
生物教学
生物实验
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新时期如何有效开展高中生物教学
来源期刊 中外交流 学科
关键词 高中生物 有效教学 教学方法 学习效率 提升
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 100-100
页数 分类号
字数 2406字 语种 中文
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1 袁光柱 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中生物
有效教学
教学方法
学习效率
提升
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
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