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摘要:
对体育课堂教学的评价,是指对体育课堂教学质量的好坏及其过程中遇到的问题进行总结后作出的切实中肯的分析和评价,并且能够从教育理论的高度对一些现象做出正确的解释.在新课程理念标准下,要进一步拓展体育教学评价视野,转变教学观念,更加注重学生的"学".新课程标准改革后,通过自身对课堂教学评价的实践,现对体育课堂评价进行简要阐述.
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文献信息
篇名 浅谈新理念下小学体育课堂评价
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 新理念 小学体育 课堂评价
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 育人星空
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号
字数 2050字 语种 中文
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1 程华珍 2 3 1.0 1.0
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月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
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