作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的 探讨个体化护理干预在幽门螺旋杆菌阳性慢性胃炎中的应用效果.方法 慢性胃炎患者100例随机分为观察组和对照组,各50例.2组均接受抗生素组合三联疗法,对照组常规护理,观察组在对照组基础上实施个体化护理干预.评价2组临床疗效,运用自制问卷调查患者健康知识状况和自我管理行为,运用生活满意指数(LSLA)评估患者生活满意度.结果 观察组有效率90.00% (45/50),对照组为72.00% (36/50),差异有统计学意义(P<0.05).干预后,观察组健康知识得分、自我管理行为和LSLA得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01).结论 个体化护理干预能提高幽门螺旋杆菌阳性慢性胃炎患者对疾病的自我管理水平,改善生活质量.
推荐文章
个体化护理在幽门螺旋杆菌阳性伴慢性胃炎患者药物根除治疗中的应用
幽门螺旋杆菌阳性伴慢性胃炎
个体化护理
药物根除治疗
探讨针对性护理干预在幽门螺旋杆菌阳性慢性胃炎中应用效果
针对性护理
幽门螺旋杆菌
阳性慢性胃炎
效果
幽门螺旋杆菌阳性消化性溃疡的治疗及护理效果观察
幽门螺旋杆菌
消化性溃疡
三联疗法
综合系统护理
埃索美拉唑联合抗菌药物治疗幽门螺旋杆菌阳性慢性胃炎的效果
抗菌药物
埃索美拉唑
幽门螺旋杆菌
慢性胃炎
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 个体化护理干预在幽门螺旋杆菌阳性慢性胃炎中应用效果
来源期刊 中西医结合护理(中英文) 学科 医学
关键词 慢性胃炎 幽门螺旋杆菌 个体化护理干预 自我管理行为
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 专科护理
研究方向 页码范围 79-81
页数 3页 分类号 R473.5
字数 2491字 语种 英文
DOI 10.11997/nitcwm.201609028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘彩华 石河子大学医学院 11 45 4.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (78)
共引文献  (1121)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (13)
二级引证文献  (5)
1990(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1992(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1994(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1995(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
1996(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2001(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2002(8)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(8)
2003(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2004(6)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(5)
2005(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2006(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(8)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(7)
2011(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2012(9)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(7)
2013(6)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(5)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(7)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(4)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
慢性胃炎
幽门螺旋杆菌
个体化护理干预
自我管理行为
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中西医结合护理(中英文)
月刊
2096-0867
31-2114/R
16开
上海市番禺路951号上海交通大学出版社
2015
eng
出版文献量(篇)
3927
总下载数(次)
3
总被引数(次)
10196
论文1v1指导