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摘要:
在日常的数学学习中,无论是知识的习得、技能的形成,还是情感态度的升华,包括学生数学思维能力的发展等都需要依赖于学生的理解和领悟,靠题海战术是行不通的。
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信息素养
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学习
兴趣
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 从数学本质出发提升学生的学习效率
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 小学数学 数学本质 提升效率
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G6
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈忠艳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学数学
数学本质
提升效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
出版文献量(篇)
9349
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28
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8662
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