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摘要:
高中阶段的英语教学中,教师应该明确自身在教学活动中的角色扮演,要能够转变学生的观念,培养学生的自主学习能力.引导学生利用一些自身的智力和非智力因素来安排自己的学习时间.教师应该指导学生树立正确、恰当的学习目标,在学习中利用一些学习工具指导自主学习,通过课堂上的教学来对自主学习的方式和取得的效果进行评价.新课改的教学目标之一就是培养学生自主学习的能力,教师在课堂教学中不要忽略这一点.要不断地探索教学方法和技巧,来提高学生的自主学习能力.
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文献信息
篇名 高中英语教学中如何培养学生的自主学习能力
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 高中英语 课堂教学 自主学习能力
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 197
页数 1页 分类号
字数 1932字 语种 中文
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1 曾莉萍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
课堂教学
自主学习能力
研究起点
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期刊影响力
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